“孩子的成长就是一首用爱谱写的乐曲，他不需要豪宅、名车，他需要一个完整的家，一份持续的爱，一句叮咛、一个拥抱、一个甜甜的吻……就温暖孩子的一生。”——《第101封信》旁白。
在武陵区东升小学，有这样一位知心老师曹阳春，10年来，她每周给学生家长写一封信，还有上千便笺，累计60多万字。这些充满爱心与责任的文字，架起了家校之间的桥梁，见证了每一位学生的心灵成长。
微电影《第101封信》捧回“三湘群星奖”首届微电影大赛金奖。
微电影《第101封信》影片情节。
微电影《第101封信》，真实而生动地再现了曹阳春以“妈妈老师”的角色关爱留守儿童星星（化名）的故事。近日，这部微电影捧回“三湘群星奖”首届微电影大赛金奖。
真实的剧本 触人心弦
今年6月，省委组织部组织开展宣传基层党支部优秀党员事迹微视频竞赛，东升小学党支部由区委组织部推荐参赛。
接到通知时，距离交作品的截止日期仅剩2周时间。东升小学党支部决定，以“武陵十佳园丁”、党员教师曹阳春的真实事迹为题材，拍摄微电影。
今年41岁的曹阳春在三尺讲台上度过了22个春秋，2004年进入东升小学。她创新教育方式，采取“每周一信”的方式达到家校互育的目的，呼唤家庭教育的回归，在学校和家长间产生了强烈反响。
在曹阳春的脑海里，她与学生、家长之间的故事太多太多了，三天三夜都讲不完。
“选一个最具典型的学生，以一封书信的形式，串联起一个个小故事、小场景，反映学生的成长变化。”邦尼映画工作室导演唐凡与曹阳春进行深入交流后，对这位主人公心生敬佩，一个巧妙的构思油然而生。
这封特殊的信，当然还得由曹阳春来写。她的思绪不由得回到了3年前，那时，她刚接手一年级176班。不久后，她发现，这是个复杂难带的班级，留守儿童就有十来个，大多性格孤僻冷漠，星星就是其中的一位。
在班上，星星生活习惯不好，成绩落后，班上同学不愿意和他交朋友，他只能安静地躲在角落里，一言不发。这些，曹阳春都看在了眼里，她不知道这个孩子是怎么呢？她寄给星星家的信久久没有回音。
第一次家访，曹阳春找到了症结。星星的老家在南昌，父母长期在外打工，他和3个兄弟寄居在常德姑姑家，由爷爷奶奶带着。这是个清贫的家，大人们为生计而忙碌，根本无暇照看孩子。曹阳春暗下决心，用爱来暖化星星那颗冷僻的心。
曹阳春当起了“妈妈老师”。星星的手脏了，她牵着去洗；笔掉了，她帮着去买；作业不会做，她手把手地教；下课了，她鼓励其他学生和星星一起玩；周末，她把星星带到家里，让老公教他练字，叫儿子陪他打篮球……星星感受着家的温暖，行为习惯一点点在改变，成绩也一点点进步了。
然而，2014年期末考试前一天，因家中无人看管，星星和兄弟四人不慎落入沅江，被好心人救起送到医院抢救。闻讯赶来的曹阳春陪在星星病床前整整一天，悉心照料。第二天，她又带着班上学生一起来看望星星，给星星带来鲜花和营养品。那一刻，星星抱着曹老师哭了……
小故事，折射大爱。一封信，就是一个剧本。剧本以曹阳春的书信讲述贯穿始终，娓娓道来一个身边真实而感人的故事。
本色的演出 朴实感人
真实最能直抵人心，微电影《第101封信》剧组演员全部是真人本色演出。老师、学生、家长悉数上阵，演自己，演生活。
作为微电影主角的星星，还是个9岁的孩子，天性好玩，突然间让他演自己的故事，谁也不知道会出现什么样的状况。
“第一天拍摄上课读书和下课玩耍场景，面对镜头的星星还有些不自然，目光常被旁边的同学吸引去了，拍了很多遍才收工。”导演唐凡说。
第二天，还原医院场景。一番沟通后，星星点头开演。从昏迷状态到配合老师喂粥，再到含泪拥抱老师，喊出发自内心的一句“曹老师”，星星演得极为认真，赢得了大家的表扬。
病床喂粥环节，星星与曹老师两人近距离接触，常常演到一半他就不好意思地笑了。但他不厌其烦地配合拍摄，前前后后拍了2个小时，整整喝了两碗粥。
“母亲给孩子喂粥，是生活中常有的事。可是，这对于平时缺乏母爱的星星来说有些陌生。刚开始，他有些羞涩，不理睬我。慢慢地，他对着镜头抬头张嘴了，脸上浮现出惊讶又喜悦的复杂表情。”曹阳春感动地说。
拍摄过程中，置身记忆中的场景，星星的爷爷奶奶几度哽咽落泪。他们打心底里感谢曹老师对星星的关爱。
再现温暖新家的场景，曹阳春的丈夫和正在高中读书的儿子主动抽出时间参与拍摄。他们陪星星一起吃饭，指导星星练书法，带他打篮球，气氛和谐美好。
2周的拍摄及后期制作，8分钟的微电影《第101封信》新鲜出炉了。微电影在pt老虎机_pt老虎机平台@：红星网上首次进行了展播，受到好评。
“通过微电影的拍摄，星星对我更亲近了，跟我无话不谈，完全把我当成了她的妈妈。”曹阳春开心地说，“他常常主动来到我的办公室找我说话，说他今天吃了什么，交了哪个好朋友。下课时，他还会拉着我的手撒娇呢！”
身边许多老师看了这部微电影后，引发了共鸣，他们向曹阳春竖起了大拇指：“你真了不起，我们要向你学习。电影真实反映了我们老师对学生的真情付出，能让更多的家长看到老师辛苦的一面。”
家长会上，曹阳春将微电影放给家长们看。家长们很是触动，当场留下了泪水，表示以后会抽出更多的时间陪在孩子身边。一些家长被星星的事迹感动，给他送来零食和文具用品，鼓励自己的孩子与星星交朋友。
“留守儿童问题已成为目前教育面对的严峻问题。这些孩子正处于成长发育的关键时期，成长中亲情的缺失，使他们得不到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，容易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常。”曹阳春希望，借助微电影《第101封信》，呼唤家庭和社会给予孩子们更多的关爱和温暖，让孩子的留守童年不再荒芜。 （稿源：常德日报记者 王敏 通讯员 侯宏进 ）
