王芝兰老师，1995年参加工作，2014年作为优秀教师调入雨湖区金庭学校，历任少先队辅导员、学生处副主任、学生处主任，现任雨湖区金庭学校德育副校长。“立德树人”一直是王老师秉承的核心教育理念。在她和团队的努力下，金庭学校的德育工作蒸蒸日上：2017年金庭学校获评首届“全国文明校园”，2018年学校德育经验《让优秀成为习惯》获教育部表彰，并在全国推广。她是金庭学校智慧班级的第一批实验老师之一，推动了数字化教学的进展；她多次参加各级教学竞赛，在教学教研和指导学生等方面，获得了国、省、市、区各级荣誉奖励多项。
采访者：本报小记者易子涵、陈胤哲、李芊霏、何增、缪昕妤
小记者：您在教育岗位上工作了28年，请问您最大的收获是什么？
王芝兰：首先，多年教育工作经验的沉淀，不仅让我在学习能力方面有了很大提升，更让我在教育管理方面受益。我已从一个稚嫩的乡村教师，蜕变成了一位有想法有经验的实干家。其次，我认为和孩子们相处时间越多，会让我的心态变得更年轻，可以与时俱进，快速接受融合教育新理念。每当我看着学生们成长得越来越优秀，在不同的人生阶段皆可发光出彩，打拼出自己的一番天地时，我的自豪与满足感更是油然而生。这便是我最大的收获。
小记者：您觉得工作过程中，有哪些事情是比较有成就感的？
王芝兰：例如学生和我探讨不懂的问题，然后突然明白、领悟，甚至可以举一反三；或是学生们通过我的耐心沟通，变得积极向上、锐意进取，学习成绩取得进步；再或者是校园管理方面出现薄弱环节，我连夜思考设计出周全的方案等等，每一件有利于学生和学校发展的小事，每一次学生活动的成功举办，每一场学生比赛取得好的成绩……都让我有成就感。在反思中进步，在实践中成长，在大家的共同努力下，学生品正好学，老师教导有方，校风校纪端正严明，学校蓬勃发展，这些都是让我觉得特别有成就感的事情。
小记者：您在职业生涯中是否有特别想感谢的人呢？为什么？
王芝兰：在我从事教师行业的这28年里，我想感谢的人特别多：有和我教学相长的学生们，始终支持我职业生涯的家人们，还有兢兢业业工作的同事们。我特别想向两位前辈致谢。一位是宋焕辉老师，她是我教师职业的领路人。在我18岁刚接触教学工作时，宋老师像母亲一样事无巨细地教我如何有效教学，如何高效管理班级。还有一位是金庭学校的刘和平校长，是他手把手地指导我开展学校的行政工作，从无到有培养我的行政管理思维，在我学习尝试、融会贯通、创新发展的各个阶段，均给了我很大的支持。
小记者：作为老师，您有什么想对我们学生说的吗？
王芝兰：我希望你们树立理想的同时一定要拥有爱国情怀。希望你们能珍惜时光潜心学习；爱上阅读，保持对知识的渴求，不断开阔自身视野；不沉溺于网络，加强锻炼，合理饮食，积极劳动，养成良好的生活习惯，最想看到你们拥有青出于蓝而胜于蓝的璀璨未来。（来源：湘潭日报 冯思 整理）
