5月，阴雨绵绵，衡阳县井头镇清潭中学初三201班教室里，一位老师正在上课，坐在第一排的残疾学生熊同学小声地说：“老师，我要上厕所。”与她同桌的熊莎莎就站起来，老师点头会意，熊莎莎就拉着熊同学一步一挪地走出教室，下楼梯时，熊莎莎蹲在熊同学面前，吃力地将她背起，一手打着伞，一手托着她，朝学校厕所方向走去，小心将她置放在蹲位，并一直静静地守候在她的身旁……
教室、寝室、食堂、厕所，生活起居，风雨3年，600多个日夜，態同学趴伏在熊莎莎稚嫩的肩膀上延续着自己的求学梦。
三年，感恩莎莎的照顾
2007年 7月，熊同学出生在衡阳县井头镇太平村，从小患有先天性肌无力，体弱无力、行动困难。2020年9月，刚上初中的熊莎莎和她被分到同一个班。入校时，熊莎莎就注意到熊同学身体残疾，行动困难，生活难以自理，于是她主动提出当熊同学的室友。从此，熊莎莎便陪伴她左右，照顾她的生活起居，两人形影不离，成为好朋友。
“每次打水打饭，都是熊莎莎帮我带到教室里。从宿舍楼到教学楼有300米，每天得来回几趟，都是她扶着我。尤其是雨雪天气，她一边撑着伞，一边还把我背在肩上。”熊同学说这三年多亏了熊莎莎的帮助，自己才能完成这三年的学业。
2020年腊月的一天晚上，北风呼号，熊莎莎冷得直打哆嗦，她背着30公斤体重的熊同学一步一步从厕所往教室的50米上坡路段挪去，突然，她脚底一滑，身子摇晃着，眼看就要跌倒了，她生怕摔坏了背上的熊同学，便一腿跪地，用以平衡摇晃的身躯，然后用幼嫩的小手撑地，慢慢地站起来，又继续向前走去……
熊莎莎心里时刻装着同学
2008年11月，熊莎莎出生在衡阳县井头镇清潭村，父母务农，生活清苦，她家离学校仅仅5分钟的路程，本可以选择走读，在家人的支持下，虽然增加了家庭的负担，她依然选择住校，主动与熊同学住进了同一个宿舍，有时与她同床共眠。
每天清晨，熊莎莎都会早早起床，帮助熊同学洗漱、穿衣服、叠被子，然后再将她背到教室上课；中午12点，下课铃声一响，熊莎莎就拿着两个饭盒从教室奔向食堂，打完饭后，她先狼吞虎咽吃完自己的，便带着热气腾腾的饭菜赶回教室送饭给熊同学，然后收拾、清洗碗筷；傍晚，她背着熊同学到教室自习；晚上，背回宿舍，料理其上厕所、洗澡、就寝……
曾担任初一201班班主任刘莉君老师也曾背、扶过熊同学，据她介绍：“无论什么时候，向熊同学提问，坐在旁边的熊莎莎总会偏头，与一起思考，课堂上，看见熊莎莎高高举起左手，却用右手指着举手的熊同学，暗示老师叫同桌回答，她害怕老师不叫熊同学提问、回答而伤了她的自尊心……”
熊莎莎爱心让熊同学融入社会
熊莎莎对熊同学的关爱感动着周围的人们，在清潭中学，师生纷纷加入帮助熊同学的队伍中来，向她伸出援助之手，学校为她申请了生活补助，为熊莎莎排队打饭开“绿灯”，社会上好心人为她们捐助书包、笔记本和慰问金，鼓励熊同学树立信心，用积极向上的心态面对生活……
熊莎莎的善良与无私，人间的真爱让熊同学变得乐观、坚强，每天都会欢块地歌唱，还乐于帮助成绩较差的同学，熊同学开朗、自信地说：“我会更加刻苦学习，为自己的国家尽一分微薄之力，做一个对社会有用的人，不让熊莎莎和关爱我的人失望。”看着熊同学融入在同学们的生活之中，人格健全，心智正常，熊莎莎格外欣慰，整日笑容满面。
5月，又到了初中毕业分离季，“我真想多陪伴她几年。”熊莎莎面带笑容地说。 
